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原标题：我和乐队在奥地利演奏《梁祝》皇冠分红

黄 豆

黄豆本科时考入中央音乐学院主修二胡专科，后一齐肆业参预了奥地利莫扎特音乐学院，主修交响乐队引导。

从中国民族音乐到西方古典音乐，从二胡演奏到引导扮演，黄豆乐于学习与探索，深究不同限制音乐的共性与脾性，并在奥地利出色引导了中国戏曲演奏，让中国戏曲被更多东说念主暴露、感受。沿途听听她的留学故事。

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对我来说，交响乐引导和二胡演奏有不小区分。二胡是单旋律乐器，惟有一个声部，而在引导交响乐队时，我濒临多旋律、多声部在兼并时分演奏的情况；二胡是独吹打器，在演奏二胡时，演奏者大宽广洽商的是自己演奏妙技，而作为引导，我需要在各个声部之间主理均衡和收受；二胡演奏宽广时分是一个东说念主打磨修都，但作为别称引导，我需要与每别称乐团成员交流与调换。

来到奥地利学习乐队引导，对我而言是一个不断濒临挑战的历程。天然每周都有引导课，但一般上课时引导的是“模拟乐队”（教训弹钢琴合营），大要一两个月才有契机引导一次“信得过的”乐队。还紧记我第一次引导乐队时，站在舞台的正中间，“以一敌百”——面对近百名演奏者，我狭小又错愕。乐团的演奏者对我很尊重，也领路我作为别称刚初学的学生，在这种局面下未免病笃，都尽量合营我演奏。天然乐曲竣工地演奏下来了，但在引导整首曲子时期，我的脑袋埋进曲谱里，不敢昂首也不敢与乐队成员对视，与乐团险些莫得交流。其后，跟着与乐队的锻真金不怕火阅历越来越多，我逐步找到了自信，也迟缓地敢和乐团调换交流，凡事熟能生巧。

不外，挑战老是相继而至。跟着对引导学习的深切，我不再只是“作念动作、给手势”，也对引导的使命包袱有了更庸碌的领路。作为别称引导，台前幕后需要担任好多紧迫的脚色，如组织修复乐队、招集评审乐手、决定上演曲目、筹办音乐会、组织并进行排演等。若想成为别称优秀的乐队引导，不单是在引导专科上要水平过硬，还要在统筹筹办上具备指导力。

本岁首，我在萨尔茨堡组建了一支学生乐队。除了想磨真金不怕火我的概括智力外，这支乐队也承载了我的一个心愿：我但愿结合十多年音乐学习中积存的对民族音乐的了解，通过这支乐队让中国民族音乐在奥地利的舞台上奏响，让异邦友东说念主更好地了解中国民族音乐。

本年4月份，我举办了一场具有中国元素的音乐会，其中包括经典曲目《梁山伯与祝英台》。《梁祝》是取材于民间听说，吸取越剧音调为素材，经由何占豪、陈钢于1958年作曲的小提琴协奏曲。怎样讲好《梁祝》的故事，是我和乐队成员们濒临的最浩劫题。

乐队中有超一半来自其他国度的同学，怎样向人人先容《梁祝》，匡助人人领路这个作品，是我排演前需要准备的第一项使命。要是莫得领路和共鸣，演奏员们无法演奏出作品的真情实感，不雅众也就无法领路作品讲的故事，那么这场上演等于一场无效调换，并不会达到文化交流的缱绻。

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在排演的一运行，我向人人说：“巧合‘梁祝’这两个字，对诸君来说窒碍易领路，但《梁祝》这部作品所施展的故事，是东方的《罗密欧与朱丽叶》”。说罢，团聚们都声发出“哦！”我想，他们或者已司领路多半了。接下来，人人对故事本色进行光显解。下一步更具挑战，那等于怎样引导乐队演奏出具有中国民间戏曲立场特色的音乐。

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在《梁祝》中，作曲家加入了中国戏曲音乐中的乐器——板饱读，我们在国外莫得板饱读，就尝试敲击不同的木板寻找肖似板饱读廓清又充满病笃感的声息，为此花了很大的本领。这是因为打击乐不仅要选对面板，还要选对饱读槌儿！这一通下来十分不易，但也使总计乐团对打击乐声部有了更深的了解，同期加强了乐团的凝合力。相同，弦乐的演奏也需要模仿戏曲唱腔才能“滋味足”。异邦同学们不了解中国戏曲文化，演奏的乐器也和我们的民族乐器不同，演奏法天然也不一样。

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运道的是，在我就读中央音乐学院的时候，曾学习过京胡演奏，而且学习过怎样使用二胡（乐器）效法京戏唱腔（东说念主声）。这些可贵的学习阅历，对我此次排演匡助庞杂。我同异邦同学们说：“我们手中的琴弦，不可只是看作是两根或者四根琴弦，我们要把它们当作一条一条声带，用手中的‘声带’去‘演唱’音乐。”

于是，我带着团聚们尝试去效法一些中国戏曲唱腔，先是放下乐器学着唱，再来提起乐器效法我方唱过的东西。之后加上细节上的深切惩办，恶果相配好！很难治服，一群金发碧眼的年青东说念主竟能在短时安分演奏出相对天果真中国戏曲音乐。

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在我们排演的时候，还有这样一段小插曲。当排演进行到“祝英台抗婚”的主题时，作曲家重迭了3次着手的旋律——由弱到强、层层递进，把不雅众的情谊推向热潮。我用手势暂停了乐队的演奏，人人都看向我，我说：“人人演奏得相配出色，之是以在这里停驻来，不是因为演奏标准有什么问题，是我忽然从这段音乐里意想了什么。不知说念诸君有莫得听说过，在中国历史上照旧出现的一位念念想家老子？”演奏员们把手里的乐器轻轻地放在腿上，都狐疑地看着我。

“老子曾写过一册书，叫《说念德经》，内部有一句话是这样说的：‘说念生一，一世二，二生三，三生万物’”我先用中文念了一遍，又尝试用德语翻译给他们。我接着说说念：“ 目下我们演奏的场合偶合重迭了3次，于是我想借用这句话，但愿不错启发人人，每一遍都用递进的情谊去演奏，从无到有，一遍强过一遍，到了临了一遍但愿人人用有余的神志来演奏！”就这样，我一步方法用学过的中国民族音乐和中中文化常识带领着异邦同学们，把这首东方音乐作品生动地排演了下来。

9月16日是国际保护臭氧层日。生态环境部14日召开2023年中国国际保护臭氧层日纪念大会。会议指出，作为践行多边主义的典范，《蒙特利尔议定书》的成功是各缔约方坚持多边主义、友好互信、团结协作、共同努力的结果，是各缔约方36年来坚持共同但有区别的责任共识和协商一致原则，运用集体智慧砥砺前行的成果。作为最大的发展中国家，中国政府始终严格履行国际承诺，已累计淘汰消耗臭氧层物质生产和使用约62.8万吨。

终于到了和不雅众碰面的时刻！我们在节目单里尽可能详备地面孔《梁祝》的故事情节，对每一个小标题都全心翻译，悉力让不雅众们听得懂这个作品。恶果怎样？从不雅众掌声中见分晓！伴跟着乐曲尾音渐行渐远，5秒、10秒——顷刻间的沉寂后，浓烈的掌声响起，萦绕总计音乐厅。不雅众们起立致敬，边饱读掌边点头，有几位上了年龄的老东说念主以致感动落泪。他们感谢我们带来如斯动东说念主的音乐、一个如斯巧妙的夜晚，我们也十分谢意每一位不雅众，同我们沿途见证了何为“音乐无国界”！

音乐会后，我们还树立了晚宴，不雅众们诱导在我们周围，余味无穷。掌声、笑声、推奖声掀翻了又一个小热潮。同期关于作品中段出现的中国戏曲立场部分，异邦友东说念主暗示十分敬爱，纷纷向我接头细节。我诠释说，那是中国传统戏曲音乐，是具有悠久历史的中国文化瑰宝。

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（作家系奥地利莫扎特音乐学院交响乐队引导硕士）皇冠分红

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